ÜLESKUTSE: ootame noori digioskuste probleemidel kaasa rääkima 

Digimentorid kutsuvad õpilasi ja tudengeid jagama mõtteid levinud digiprobleemidest ning ettepanekuid nende lahendamiseks. Konkursi eesmärk on kaardistada digioskustega seonduvaid probleeme ühiskonnas ning seeläbi edendada elanike digi- ja meediapädevust. 

Tartu Ülikooli meediapädevuste spetsialisti ja Digimentorite projektijuhi Inger Klesmenti sõnul on digioskused kujunenud igapäevaelu lahutamatuks osaks, kuid endiselt on inimesi, kellel napib vajalikke oskusi ning on seetõttu kergemini haavatavad. Seetõttu otsustati korraldada konkurss „Digimaailma teejuht 2.0“.

Tegemist on terve õppeaasta vältel toimuva konkursiga, mis koosneb kolmest etapist. Esimeses osas ootavad Digimentorid osalejatelt kirjeldusi valitud sihtrühma (näiteks laste, eakate või noorte) digioskustega seotud probleemidest, mida soovitakse lahendada. Kirjelduses tuleks selgitada, miks valitud probleem on oluline ning millist mõju selle lahendamine võiks avaldada. Vabas vormis kirjapandud mõtteid saavad esitada gümnaasiumi ja põhikooli õpilased alates 16. eluaastast ja tudengid ning neid oodatakse kuni 8. detsembrini 2025.

„Käivitasime Digimaailma teejuhi konkursi esimese etapi, et mõista, milliseid digiprobleeme noored meie ühiskonnas tajuvad ning milliseid lahendusi nad välja pakuvad. Meie ümber on palju tublisid noori, kes juhendavad digimaailmas nii oma lähedasi kui ka võõraid. Nii on noored probleemidega kursis ning neil on tekkinud häid ideid, kuidas olukorda parandada – loodame, et mõnest ideest kasvab välja uurimistöö või ülikooli lõputöö,“ rääkis Klesment. Ta lisas, et kogutud probleemikirjeldusted ja ettepanekud jõuavad 2026. aasta veebruaris veebilehe targaltinternetis.ee Turvalise Interneti Päeva kampaaniasse „Aita sõpra!”, mida levitatavad ka konkursi partnerid. Eesmärk on tuua aktiivseid noori teistele eeskujudeks.

Telia juristi ja privaatsuse eksperdi Laura Laidi sõnul on digimentorlus oluline samm teadlikuma ja turvalisema digikultuuri suunas. „Noored mängivad digipädevuste edendamisel võtmerolli – nende kogemused ja vaatenurk aitavad märgata probleeme, mida vanem põlvkond sageli ei taju. Kui noori kaasata lahenduste loomisesse, paraneb mitte ainult nende endi teadlikkus, vaid ka ühiskonna üldine valmisolek digimaailma väljakutseteks,“ selgitas Laid.

Digimentorite konkurss on üles ehitatud kolmele etapile, et jäljendada põhikooli või gümnaasiumi lõputööde vahetappe. Nii on osavõtjatel vahetähtajad, mis hõlbustavad tööde esitamist. Uuel aastal oodatakse juba praktilisi materjale, mida saavad tulevased digimentorid kohe kasutada ning kolmandas etapis saavad noored jagada oma digimentorluse teekonna lugu.

Täpsem info konkursi tingimuste kohta on leitav Digimentorite veebilehel: https://meedia.ut.ee/konkurss/

Digimentorid on Telia Eesti ja Tartu Ülikooli Ühiskonnateaduste Instituudi koostöös loodud programm, mille eesmärk on veebimaailmas aidata juhendada nii lapsi kui ka madalate digipädevustega täiskasvanuid. Värskeid teaduspõhiseid materjale, mille abil digiabi pakkuda, leiab Digimentorite kodulehelt: https://meedia.ut.ee